Identificación y conocimiento de las dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura en el aula de niños que cursan el nivel primario.
Identificar las dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura en el aula de niños que cursan el nivel primario. La investigación se realizó en el Centro Educativo Fuente Vida, ubicado en la colonia La Florida zona 19, dentro del perímetro urbano de la capital, jornada matutina, plan diario. La m...
| Autores Principales: | Morales Guevara, Ingrid Noemí, Pelicó Vásquez, Gladys Graciela |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
USAC, ECPs
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/14442/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/14442/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/14442/1/13%20TL%20087.pdf |