Estrategias de enseñanza para la comprensión lectoras en el nivel literal de textos expositivos, con estudiantes de séptimo grado "A", turno matutino , Instituto Nacional la Dalia , I semestre 2019

En el presente estudio se propuso el tema Estrategias de enseñanzas para la comprensión lectora en la disciplina de Lengua y Literatura, con estudiantes de Educación Secundaria del departamento de Matagalpa, se desarrolló el subtema “Estrategias de enseñanzas para la comprensión lectora en el nivel...

Descripción completa

Autores Principales: Zeledón Díaz, Gloria Maritza, Blandón Herrera, Keylin Janixe, García Blandón, Ninoska Azucena
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/12067/
http://repositorio.unan.edu.ni/12067/1/7058.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/12067/2/cc.jpg

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