Estrategias metodológicas sobre la enseñanza aprendizaje de los niveles de comprensión lectora : literal, interpretativo y aplicado con docentes de primaria y alumnos de 5to. y 6to. grado de la escuela Marcelina Peralta del Municipio de Quezalguaque, León

Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación con Mención en Lengua y Literatura)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León.

Autores Principales: Amaya Solís, Virna Esperanza, Guevara, Yanet Mercedes, Vásquez Canales, Gladys Lorena, Vásquez Hernández, Dinócrate Victorino
Otros Autores: Vanegas Saavedra, Esther Marina, tutora
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/2809
Sumario: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación con Mención en Lengua y Literatura)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León.