Incidencia de la práctica profesional docente en la formación inicial de los/as estudiantes/practicantes de la escuela normal “Mirna Mairena Guadamuz” de la ciudad de Estelí.
El presente artículo resume una investigación de carácter cualitativa, realizada en el primer semestre del año 2012 con estudiantes egresados de la Escuela Normal Mirna Mairena Guadamuz de la ciudad de Estelí, que realizaron su Práctica Profesional Docente en la Escuela Monseñor Oscar Arnulfo Romero...
Autor Principal: | Herrera Úbeda, Evelia |
---|---|
Formato: | Artículo |
Idioma: | Español Español Español |
Publicado: |
Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/5871/ http://repositorio.unan.edu.ni/5871/ http://repositorio.unan.edu.ni/5871/1/cover_issue_19_es_ES.png http://repositorio.unan.edu.ni/5871/2/70-257-1-PB.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/5871/3/88x31.png |
Ejemplares similares
-
Incidencia de la Práctica Profesional Docente en la Formación Inicial de los/as estudiantes/practicantes de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz”, realizada en la Escuela de aplicación Monseñor Oscar Arnulfo Romero del Municipio de Estelí, Departamento de Estelí en el segundo semestre del año dos mil diez
por: Herrera Úbeda, Evelia
Publicado: (2012) -
Aprender investigando para el desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de primer año de Formación Inicial Docente, en la Escuela Normal Mirna Mairena Guadamuz Estelí, periodo 2015–2016
por: Quezada Alfaro, Mirna Dolores, et al.
Publicado: (2017) -
Convivencia Escolar establecida entre los docentes y estudiantes de II año de
magisterio de la Escuela Normal Mirna Mairena Guadamuz de la ciudad de Estelí,
durante el primer semestre del año 2012
por: Huete Calderón, María Celina
Publicado: (2013) -
Aprender investigando para el desarrollo de habilidades investigativas en Formación Inicial Docente, Escuela Normal Estelí
por: Quezada Alfaro, Mirna Dolores, et al.
Publicado: (2017) -
Análisis de la incidencia de la motivación a la carrera magisterial en los hábitos de estudios de los estudiantes de nuevo ingreso del curso regular de las Escuelas Normales de Estelí y Matagalpa durante el I semestre del año 2012.
por: Herrera Flores, Myriam de Jesús
Publicado: (2012)