Estrategia para fortalecer los hábitos de higiene personal y escolar en niños y niñas de 3 a 5 años del preescolar Puertas Azules de la Comunidad de Miraflor en el Municipio Estelí, en el segundo semestre del año 2017
La higiene viene siendo el conjunto de prácticas y comportamientos que orienta a las personas a mantenerse en condiciones de limpieza y aseo, que a la vez le favorece en la salud, que adaptándola al medio de convivencia social de los niños y niñas puede traer beneficios saludables y personales.La pr...
| Autores Principales: | Tercero Herrera, Ingrid Jesenia, Mairena Altamirano, Fátima Lisseth, Espinoza Peralta, Alma Lillian |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
FAREM
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/9498/ http://repositorio.unan.edu.ni/9498/1/18862.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/9498/2/cc.jpg |
| Sumario: |
La higiene viene siendo el conjunto de prácticas y comportamientos que orienta a las personas a mantenerse en condiciones de limpieza y aseo, que a la vez le favorece en la salud, que adaptándola al medio de convivencia social de los niños y niñas puede traer beneficios saludables y personales.La problemática existente radica en los malos hábitos de higiene con los que cuentan los niños y niñas del preescolar puertas azules en la comunidad de Miraflor, municipio de Estelí, a su vez esta problemática se veía intensificada por la carencia de conocimientos sobre la higiene personal tanto de los padres y madres de familia como del docente, así como las carentes y deficientes instalaciones físicas del preescolar.Para combatir este problema el cual incide de gran manera en el desarrollo físico y en el aprendizaje de los niños y niñas se propuso como objetivo de esta investigación el desarrollo e implementación de estrategias para mejorar los hábitos de higiene personal y escolar en los niños y niñas del Preescolar Puertas Azules en la comunidad de Miraflor en el municipio de Estelí. |
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