Lectura dialógada como estrategia para la comprensión lectora del cuento en los estudiantes del séptimo grado
En este trabajo se aborda el estudio de la lectura dialógica enmarcada en una más amplia concepción de aprendizaje. A la vez se especifica el método utilizado por el docente al momento de enseñar la comprensión lectora de los textos narrativos. La lectura dialógica es el proceso intersubjetivo...
| Autores Principales: | Bracamonte Martínez, Dalia Jamileth, López López, Julio César, Triana Ramírez, Lester Antonio |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/10757/ http://repositorio.unan.edu.ni/10757/1/454.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/10757/2/Imagen%20Repositorio.png |
