Estrategias Metodológicas que aplica la docente en la asignatura de Matemática para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de segundo grado “B”, del turno vespertino en el Centro Público de Primaria La Libertad, del D-VII en el municipio de Managua del departamento de Managua, durante el primer semestre del año lectivo 2019
El trabajo investigativo tiene gran relevancia en el contexto educativo nacional por los descriptores que aborda con el propósito de valorarlas estrategias metodológicas que aplica la docente en la asignatura de Matemática para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de segundo grado “...
Autores Principales: | Tijerino Novoa, María José, Matamoros Mezas, Joaquina del Carmen, Àlvarez Meza, Johanna María |
---|---|
Formato: | Tesis |
Idioma: | Español Español |
Publicado: |
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/12041/ http://repositorio.unan.edu.ni/12041/1/99156.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/12041/2/cc.jpg |
Ejemplares similares
-
Estrategias de enseñanza aplicadas por la docente en la asignatura de Matemática y su incidencia en los estilos de aprendizaje de los estudiantes de segundo grado del Colegio Público Flor de Pino ubicado en el Distrito I en el municipio de Managua, durante el I semestre del año 2019
por: Montalbán Monterrey, Kelly Vanessa, et al.
Publicado: (2019) -
Estrategias Metodológicas que utiliza la docente en el proceso enseñanza aprendizaje de la multiplicación en el área de matemática en el segundo grado A, turno matutino de la Escuela Salomón Ibarra Mayorga en la Comunidad La Gallina, Municipio San Rafael del Sur, en el II semestre del 2016
por: Gutiérrez Murillo, Alejandra del Carmen, et al.
Publicado: (2017) -
Incidencia de la aplicación del método “FAS” en el desarrollo de la lectoescritura con los estudiantes del segundo grado “A” del Colegio Público Omar Téllez, del turno vespertino, ubicado en el distrito VII, en el municipio de Managua del departamento de Managua durante el I semestre del año lectivo 2019
por: Quintanilla, Vilma de Jesús, et al.
Publicado: (2019) -
Instrumentos de Evaluación utilizados por la docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales de 3er grado “A”, del turno matutino del Colegio Kenneth Hanna, ubicado en el Barrio Vista al Xolotlán del distrito VII de Managua, durante el I semestre del año 2019
por: Aragón López, Raquel de los Ángeles, et al.
Publicado: (2019) -
Análisis de las estrategias metodológicas que utiliza la docente para el desarrollo de habilidades en la lectoescritura de los niños y niñas de primer grado A, del turno Matutino, del colegio público República de Canadá, del distrito VII del Departamento de Managua, durante el II semestre del año lectivo 2014
por: Maltez Flores, Aura María, et al.
Publicado: (2015)