Las estrategias didácticas para la calidad del proceso de enseñanza en estudiantes universitarios de la Facultad de la Educación del CRULS

El presente trabajo titulado: Las Estrategias Didácticas para la Calidad del Proceso de Enseñanza en Estudiantes Universitarios, de la Facultad de Educación del CRULS. Se realizó bajo la modalidad del diseño no experimental, el cual se aplicó de manera transversal; para la recopilación de la informa...

Descripción completa

Autor Principal: Nieto B., Katherine L.
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea: http://up-rid.up.ac.pa/3177/
http://up-rid.up.ac.pa/3177/7/katherine_nieto.pdf

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