Using Authentic Readings in the Ninth Grade in the Public School System of Costa Rica, to Develop EFL Classroom Activities to Enhance Students Competence
Tomando en consideración los cambios emanados de la Asesoría Nacional de Inglés en el año 1991, del Ministerio de Educación Pública, donde se institucionaliza la utilización del enfoque comunicativo en la enseñanza/aprendizaje del idioma Inglés; y la ausencia del desarrollo de las destrezas...
| Autores Principales: | Alfaro Jara, Ovidio, Barrantes Valverde, Marco, Chacón González, Carlos, Cortés González, Alvaro, Jiménez Olivares, Yalile |
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| Otros Autores: | Saborío Pérez, Ileana |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/17689 |