Programa de capacitación a maestras de preprimaria sobre la importancia de las funciones básicas de la madurez escolar.
Implementar un programa de capacitación a maestras sobre estrategias prácticas de estimulación para el desarrollo de las funciones básicas, implícitas en la madurez escolar, en el infante de 4 a 6 años. La investigación se realizó en las instalaciones educativas de la Escuela Oficial de Párvulos No....
| Main Authors: | Girón Reyes, Eva Susana, Valenzuela Pérez,, Vilma |
|---|---|
| Format: | Monografia |
| Language: | Español |
| Published: |
Escuela de Ciencias Psicológicas
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/17362/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17362/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17362/1/13%20OVL%20%28108%29.pdf |
| Summary: |
Implementar un programa de capacitación a maestras sobre estrategias prácticas de estimulación para el desarrollo de las funciones básicas, implícitas en la madurez escolar, en el infante de 4 a 6 años. La investigación se realizó en las instalaciones educativas de la Escuela Oficial de Párvulos No. 34 “ENRIQUETA FIGUEROA”, ubicada en la 20 avenida 9-70 zona 11 Colonia Mirador 1, durante los meses de Julio y agosto del corriente. Para dicho proceso se contó con la participación de aproximadamente 10 maestras de educación preprimaria donde se incluyó a la directora de dicho establecimiento. Al mismo tiempo, en busca del mejoramiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje se contemplaron algunos alcances a partir de la aplicación del programa tales como: un proceso educativo práctico y significativo “aprender haciendo”, un progreso en las capacidades cognitivas y de adaptabilidad en el infante para una educación formal básica, adquisición de nuevas técnicas prácticas de estimulación y desarrollo en áreas relacionadas a un óptimo desempeño escolar y la estimulación renovadora de las maestras para crear nuevas técnicas apropiadas a las necesidades básicas de sus alumnos, todo esto apoyado en evaluaciones diagnósticas, observaciones y encuestas previa y detalladamente seleccionadas. |
|---|