Técnicas accesibles para enseñar el lenguaje hablado y escrito a estudiantes de 8 a 9 años de edad con incapacidad para el aprendizaje: manual dirigido a maestros
Implementar técnicas accesibles para enseñar el lenguaje hablado y escrito a estudiantes de 8 a 9 años de edad con incapacidad para el aprendizaje: manual dirigido a maestros. El estudio de campo se realizó en la Escuela Ciudad de Plata No. 85, ubicada en la zona 7 de la ciudad de Guatemala. Se tra...
Autor Principal: | De León Morales, Ingrid Pricilla |
---|---|
Formato: | Monografia |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicológicas
2005
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/17167/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17167/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17167/1/13%20EE%20%2868.pdf |
Ejemplares similares
-
Técnicas pictográficas como sistema alternativo de comunicación para padres de niños con discapacidad intelectual moderada que asisten al Centro para el Desarrollo Psicopedagógico Integral CEDEPI.
por: Espinoza Zacarías, Sandra Patricia
Publicado: (2005) -
Estrategias de reeducación para el abuso vocal en maestros de educación de grados iniciales del Colegio Santa Teresita.
por: González Gatica, Katherine Janice, et al.
Publicado: (2012) -
Adaptación de la Radio Digital y sus nuevos espacios de interacción y oportunidades comunicacionales desde la perspectiva de los estudiantes de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua durante el II semestre de 2022
por: Salazar Cruz, Luzbenia, et al.
Publicado: (2022) -
Sistemas alternativos de comunicación para niños con síndrome de Down entre 8 y 12 años de edad cronológica.
por: Martinez Diaz, Jaqueline Mishell
Publicado: (2014) -
Manual de apoyo para el diagnóstico psicológico dirigido a estudiantes de psicología durante el año 2009.
por: Recinos De León, Sandra Patricia
Publicado: (2010)