Vista Equipo: Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020

Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020

El instituto de educación secundaria en el turno del sábado necesita nuevas estrategias en la enseñanza proceso de aprendizaje, dado que esta modalidad es diferente existen factores que influyen en la enseñanza Los resultados, las limitaciones de tiempo y los encuentros distantes crean una atmósfera...

Descripción completa

Autores Principales:	Rodríguez Gaitan, Alexa Nahomy, Calderón, Oscar Arnulfo
Formato:	Tesis
Idioma:	Español Español
Publicado:	2021
Materias:	370.11 Innovaciones educativas 371.3 Didáctica y Pedagogía 371.358 Tecnología educativa 421.54 Pronunciación
Acceso en línea:	http://repositorio.unan.edu.ni/16222/ http://repositorio.unan.edu.ni/16222/1/20301.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/16222/2/cc.jpg

id	RepoUNANM16222
recordtype	eprints
spelling	RepoUNANM162222021-09-02T20:18:30Z http://repositorio.unan.edu.ni/16222/ Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020 Rodríguez Gaitan, Alexa Nahomy Calderón, Oscar Arnulfo 370.11 Innovaciones educativas 371.3 Didáctica y Pedagogía 371.358 Tecnología educativa 421.54 Pronunciación El instituto de educación secundaria en el turno del sábado necesita nuevas estrategias en la enseñanza proceso de aprendizaje, dado que esta modalidad es diferente existen factores que influyen en la enseñanza Los resultados, las limitaciones de tiempo y los encuentros distantes crean una atmósfera negativa para el proceso, por esta razón, el docente debe comprender qué plan y estrategia utilizar en el aula para crear un ambiente confortable y que de esta manera los alumnos puedan mejorar su aprendizaje, fundamentalmente estrategias que permitan la participación de todos los alumnos independientemente de sus limitaciones, miedos o sus diferentes formas de aprender. Nuestro objetivo es mejorar el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de octavo grado. El presente El estudio explora la forma de representar historias en el aula como una técnica para el inglés. fines de aprendizaje para recopilar la información necesaria para aplicar esta técnica. los El propósito de este trabajo es analizar y describir los efectos que esta técnica puede tener. en el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas. Aplicando esta técnica a través observación y entrevistas realizadas con un grupo de estudiantes, pudimos crear esta investigación 2021-06-17 Thesis NonPeerReviewed text es http://repositorio.unan.edu.ni/16222/1/20301.pdf image es cc_by_nc_nd http://repositorio.unan.edu.ni/16222/2/cc.jpg Rodríguez Gaitan, Alexa Nahomy and Calderón, Oscar Arnulfo (2021) Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.
institution	Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
collection	Repositorio UNAN-Managua
language	Español Español
topic	370.11 Innovaciones educativas 371.3 Didáctica y Pedagogía 371.358 Tecnología educativa 421.54 Pronunciación
spellingShingle	370.11 Innovaciones educativas 371.3 Didáctica y Pedagogía 371.358 Tecnología educativa 421.54 Pronunciación Rodríguez Gaitan, Alexa Nahomy Calderón, Oscar Arnulfo Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020
description	El instituto de educación secundaria en el turno del sábado necesita nuevas estrategias en la enseñanza proceso de aprendizaje, dado que esta modalidad es diferente existen factores que influyen en la enseñanza Los resultados, las limitaciones de tiempo y los encuentros distantes crean una atmósfera negativa para el proceso, por esta razón, el docente debe comprender qué plan y estrategia utilizar en el aula para crear un ambiente confortable y que de esta manera los alumnos puedan mejorar su aprendizaje, fundamentalmente estrategias que permitan la participación de todos los alumnos independientemente de sus limitaciones, miedos o sus diferentes formas de aprender. Nuestro objetivo es mejorar el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de octavo grado. El presente El estudio explora la forma de representar historias en el aula como una técnica para el inglés. fines de aprendizaje para recopilar la información necesaria para aplicar esta técnica. los El propósito de este trabajo es analizar y describir los efectos que esta técnica puede tener. en el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas. Aplicando esta técnica a través observación y entrevistas realizadas con un grupo de estudiantes, pudimos crear esta investigación
format	Tesis
author	Rodríguez Gaitan, Alexa Nahomy Calderón, Oscar Arnulfo
author_sort	Rodríguez Gaitan, Alexa Nahomy
title	Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020
title_short	Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020
title_full	Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020
title_fullStr	Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020
title_full_unstemmed	Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020
title_sort	promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del instituto guillermo cano balladares, durante el segundo semestre de 2020
publishDate	2021
url	http://repositorio.unan.edu.ni/16222/ http://repositorio.unan.edu.ni/16222/1/20301.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/16222/2/cc.jpg
_version_	1796127326746968064
score	12.235121

Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020

Ejemplares similares