La dirección escénica como proceso pedagógico invisible en una creación colectiva
A continuación, les presento mi memoria crítica, una sistematización de “La dirección escénica como proceso pedagógico invisible en una creación colectiva”, proceso desarrollado dentro del marco de la investigación en las artes. Para explicar el concepto que acabo de mencionar voy a citar a José...
Autor Principal: | Rodríguez Segura, Michelle |
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Otros Autores: | González Vargas, Paola |
Formato: | Tesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/21694 |
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