La representación social desde la perspectiva de los padres, maestros y pares sobre la inclusión escolar del niño con necesidades educativas especiales.
Estudio de la representación social desde la perspectiva de los padres de familia, maestros y pares sobre la inclusión escolar del niño con necesidades educativas especiales. La investigación se realizó en el Instituto Bethania, ubicado en la zona 15 y el Colegio Coeducativo Las Naciones, localiza...
| Autores Principales: | Rodríguez Rodríguez, Silvia Maritza, Rodas Girón, Ariana Isabel |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11312/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/11312/1/13%20T%281828%29.pdf |