Construyendo aprendizajes de Química, a través de la lúdica

La investigación que se presenta, centra su interés en el estudio de “Estrategias lúdicas para la motivación y comprensión de Reacciones Químicas” dicho estudio es de tipo cualitativo, se llevó a cabo con una población y muestra de 43 estudiantes de décimo grado y tres docentes del centro educativo...

Descripción completa

Autores Principales: Mendoza Moreno, Ninoska Tatiana, Carrasco López, Lestania Tamara, Calderón Calderón, Dania Vanessa
Formato: Monografia
Idioma: Español
Español
Publicado: UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2023
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/20843/
http://repositorio.unan.edu.ni/20843/1/20756%201.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/20843/2/cc.jpg

Ejemplares similares