Programa de estimulación temprana en niños de 0 a 12 meses de edad en el Departamento de Pediatría del Hospital Nacional de Amatitlán y sus repercusiones en el aprendizaje.

Implementar un programa de estimulación temprana en niños de 0 a 12 meses de edad en el Departamento de Pediatría del Hospital Nacional de Amatitlán. El Ejercicio Profesional Supervisado se realizó del 1 de febrero al 0 de septiembre de 1996. Se desarrollaron tres subprogramas: servicio, docencia e...

Descripción completa

Autor Principal: Estrada Peña, Manuel Manfredo
Formato: Monografia
Idioma: Español
Publicado: Escuela de Ciencias Psicológicas 1996
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/17539/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/17539/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/17539/1/13%20EPS%20%28160%29.pdf
Sumario: Implementar un programa de estimulación temprana en niños de 0 a 12 meses de edad en el Departamento de Pediatría del Hospital Nacional de Amatitlán. El Ejercicio Profesional Supervisado se realizó del 1 de febrero al 0 de septiembre de 1996. Se desarrollaron tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. El subprograma de servicio, brindó atención a los pacientes internos y externos del Hospital de Nacional de Amatitlán. Se les aplicaron pruebas psicométricas e historia clínica para obtener el diagnóstico y aplicar el plan terapéutico. El subprograma de docencia, implementó clases magistrales a los estudiantes de la Escuela de Ciencias Psicológicas, que realizaban sus prácticas en el Hospital de Amatitlán, asimismo, a estudiantes del curso de psicofarmacología de la jornada vespertina. El subprograma de investigación, se enfocó en el diagnóstico de los problemas de aprendizaje de la población infantil de 1º, 2º y 3º primaria las escuelas urbanas y rurales del municipio de Amatitlán. Se evaluó a los niños con el Test Bender Koppitz. Se implementó un programa de estimulación temprana en el Departamento de Pediatría del Hospital de Amatitlán