Bajo rendimiento escolar en niñas de 7 a 10 años con falta de la figura paterna.
Determina el bajo rendimiento escolar de niños de 7 a 10 años de edad, por falta de la figura paterna. La investigación se realizó en el Centro Educativo Integral Cristiano, institución educativa mixta, ubicado en la 25 ave. 2-65 zona 6 de Mixco, Colonia “San José Los Pinos”. El segundo establecimie...
| Autores Principales: | Rivera Vasquez, Mercy Pammela, Rivera Vasquez, Miling Rachel |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11571/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/11571/1/13%20T%281947%29.pdf |
| Sumario: |
Determina el bajo rendimiento escolar de niños de 7 a 10 años de edad, por falta de la figura paterna. La investigación se realizó en el Centro Educativo Integral Cristiano, institución educativa mixta, ubicado en la 25 ave. 2-65 zona 6 de Mixco, Colonia “San José Los Pinos”. El segundo establecimiento, ubicado en la 4ta. Calle 20-20 zona 6 de Mixco, entrada a “Residenciales Villa Fernanda. La muestra estuvo representada por 20 niños, hombres y mujeres, comprendidos entre los 7 a 10 años de edad, de hogares monoparentales. Para recolectar datos se utilizaron las técnicas siguientes: lista de cotejo, indicador “Progreso Escolar, Anamnesis y Test de la Familia de Louis Corman. Los instrumentos que se utilizaron fueron: entrevista, pruebas psicométricas, lista de cotejo y progreso escolar. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, el rendimiento escolar no es afectado en los niños, como consecuencia de la ausencia del padre, siempre y cuando el progenitor presente la madre, cuente con los recursos financieros adecuados, los cuales le brinden la confianza necesaria para poder establecer metas positivas, que fomenten la competencia y la participación constante en las actividades escolares de sus hijos. |
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