Educación en salud con enfoque familiar, dirigido al personal administrativo del Hospital Dra. Susana Jones Cano.
El presente trabajo tiene como objeto mostrar el proyecto de intervención social sobre Educación en salud con enfoque familiar, dirigido al personal administrativo del Hospital Dra. Susana Jones Cano, a través de actividades educativas y dinámicas de interacción. Para el desarrollo del proyecto s...
| Autor Principal: | Barahona de Casal, Lilibeth |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/4151/ http://up-rid.up.ac.pa/4151/1/lilibeth_barahona.pdf |
| Sumario: |
El presente trabajo tiene como objeto mostrar el proyecto de intervención social sobre
Educación en salud con enfoque familiar, dirigido al personal administrativo del Hospital
Dra. Susana Jones Cano, a través de actividades educativas y dinámicas de interacción.
Para el desarrollo del proyecto se realiza la selección de 20 participantes del área
administrativa de la unidad hospitalaria, tomando en cuenta que las acciones de educación
sobre la prevención de enfermedades no transmisibles, básicamente se encuentran dirigidas
a pacientes y familiares, incluso se consideró oportuno trabajar con el personal que no
presenta padecimientos de salud; es decir, relativamente sanas, a fin de que estos pongan
en práctica los estilos de vida saludable recomendados. En este sentido, se utilizó el modelo
socioeducativo con una metodología participativa, a través de dos actividades educativas
que permitieron la interacción con los asistentes, puesto que logrando la participación de
las personas, se garantiza una mejor disposición para la obtención de la información, a la
vez que les permite autoanalizarse, siendo este un mecanismo necesario para la toma de
consciencia para la promoción de la salud individual y familiar. Mediante el monitoreo
logramos replantear la necesidad de implementar nuevas propuestas que favorezcan la
población seleccionada, dado que a través de la evaluación de las actividades educativo. |
|---|