Análisis de las estrategias utilizadas por los docentes para la enseñanza de la expresión oral, en duodécimo grado, del Bachiller en Ciencias, del Instituto Urracá
Esta investigación se centra en identificar las debilidades de los docentes en el desarrollo de las estrategias de expresión oral en el aula. Esta área de la asignatura de Español comprende el desarrollo efectivo de la comunicación oral, como herramienta indispensable para la interrelación personal...
Autor Principal: | Mudarra Maure, Daniel |
---|---|
Formato: | Tesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/1541/ http://up-rid.up.ac.pa/1541/1/daniel%20mudarra.pdf |
Ejemplares similares
-
La enseñanza - aprendizaje del análisis sintáctico de las oraciones compuestas subordinadas en los estudiantes de duodécimo grado del bachillerato en humanidades del Instituto Urraca
por: Barría Castillo, Alberth A.
Publicado: (2015) -
Metodología para la enseñanza del párrafo en décimo grado de Bachiller Comercial del Instituto Urracá
por: Hernández, Ana Cecilia
Publicado: (2017) -
Estrategias implementadas por los docentes de décimo grado, del bachiller en ciencias del Centro Educativo Belisario Villar Pérez, para el desarrollo de las destrezas lectoras en los estudiantes
por: Cogley Hernández, Felicia Yaksury
Publicado: (2021) -
Análisis de la interferencia lingüística en el rendimiento académico de estudiantes Ngäbes de duodécimo grado del I.P.T. Chiriquí Grande
por: Herrera, Minelva
Publicado: (2021) -
Análisis acústico de las vibrantes del español hablado por un estudiante nativo de la lengua Ngäbere: estudio de caso
por: Domínguez Córdoba, Diameya del C.
Publicado: (2023)