El juego como estrategía metodológica en la adición en primer grado del Colegio Público Martha Lorena López de la comarca Camino del Río departamento de Managua, distrito VII durante el II semestre del año escolar 2020
La educación matemática contribuye significativamente en desarrollar de lo metódico, el pensamiento ordenado y el razonamiento lógico, sin embargo en muchas ocasiones que se convierte en una materia de difícil comprensión para los niños/as de educación primaria, debido a que durante mucho tiempo se...
Autores Principales: | Ortiz Saballos, María Elizabeth, Velásquez, Yubelki del Rosario, Lyndo Guerrera, María Cristina |
---|---|
Formato: | Tesis |
Idioma: | Español Español |
Publicado: |
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/17234/ http://repositorio.unan.edu.ni/17234/1/17234.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/17234/2/cc.jpg |
Ejemplares similares
-
Estrategia didáctica para despertar la motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales con los estudiantes de tercer grado "A" del Colegio Público Martha Lorena López de la comarca Camino del Río departamento de Managua, distrito VII durante el segundo semestre del año lectivo 2022
por: Ortiz Saballos, María Elizabeth, et al.
Publicado: (2023) -
Estrategias lúdicas para el aprendizaje de la lectura en estudiantes del Tercer grado, en el Centro Escolar Público San Jacinto ubicado en el distrito VII de Managua, durante el año lectivo 2022
por: Huerta Calderón, Anielka Massiel, et al.
Publicado: (2022) -
El juego como estrategia metodológica para la enseñanza de la adición y sustracción en el primer grado A del turno matutino del Colegio Público Villa Libertad distrito 7 del municipio de Managua, departamento Managua durante el segundo semestre del año escolar 2020
por: Álvarez Álvarez, Jessenia María, et al.
Publicado: (2021) -
Eficacia de las estrategias metodológicas aplicadas para la mejora de la Percepción de la asignatura de Educación Física Recreación y Deportes, en los alumnos de undécimo grado, turno vespertino, del Colegio “Boanerges Aragón Noli”, en el II Semestre del año 2017
por: Solano Miranda, Néstor José, et al.
Publicado: (2018) -
Estrategias metodológicas que se aplican en el proceso de Enseñaza y Aprendizaje de la adición llevando a las decenas y la sustracción prestando a las decenas, en el Primer Grado "A" turno Matutino del Centro Escolar Carlos Mejía Godoy y ubicado en la Barrio Georgino Andrade Distrito VII de Managua en el II Semestre del año lectivo 2018
por: Ramos Bautista, Fátima del Rosario, et al.
Publicado: (2018)