Relación entre los contenidos del programa de la asignatura de administración de recursos humanos que ejecuta el INATEC con respecto al que ejecuta la UNAN–Managua
Para determinar la funcionalidad de los componentes curriculares del programa de la asignatura Administración de Recursos Humanos que se imparte en la carrera de educación comercial de la UNAN – Managua y su relación con los orientados por el INATEC, se planificó y ejecutó una investigación duran...
Autores Principales: | Hernández Rodriguez, Arlen Auxiliadora, Soza Pérez, Martha Yamilet, Martínez Sánchez, José León |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español Español |
Publicado: |
2008
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
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RepoUNANM13722017-09-21T00:18:08Z http://repositorio.unan.edu.ni/1372/ Relación entre los contenidos del programa de la asignatura de administración de recursos humanos que ejecuta el INATEC con respecto al que ejecuta la UNAN–Managua Hernández Rodriguez, Arlen Auxiliadora Soza Pérez, Martha Yamilet Martínez Sánchez, José León 658 Administración de empresas 658.3 Recursos Humanos Para determinar la funcionalidad de los componentes curriculares del programa de la asignatura Administración de Recursos Humanos que se imparte en la carrera de educación comercial de la UNAN – Managua y su relación con los orientados por el INATEC, se planificó y ejecutó una investigación durante el segundo semestre del año 2008, seleccionando a docentes de la especialidad, graduados, estudiantes y directores de centros técnicos comerciales. El estudio es de carácter descriptivo, analiza las concepciones teóricas y pedagógicas que aplicaron los docentes en el aula de clase. Para cumplir el objetivo se realizó una valoración del ambiente docente, entrevista a estudiantes y docentes, análisis de las unidades y métodos de aprendizaje, así como observaciones sistemáticas de su aplicación en el desarrollo de las clases. Los hallazgos más importantes del estudio son: 1) El programa de la asignatura Administración de Recursos Humanos se encuentra desactualizado en un 20 % sus contenidos. 2) El diseño del programa de asignatura Administración de Recursos Humanos está estructurado por objetivos psicosociales y académicos, mientras que el programa del INATEC, está estructurado por competencias. 3) Al comparar los contenidos del programa de la asignatura Administración de Recursos que se imparte en la carrera de Educación Comercial con el que orienta el INATEC, identificamos que existe relación pero los contenidos de los programas de los centros técnicos comerciales son mas extensos, teniendo una carga horaria de 100 horas, mientras que el de la carrera es de 30 horas. 4) Los logros de aprendizaje de las unidades elaboradas por los docentes, presentan un alto grado de generalidades, su énfasis está más en la memorización y repetición de contenidos que el enfoque constructivista humanista. 5) Se identificó que en los programas del INATEC existe un alto porcentaje de clases prácticas, lo cual representa un mejor alcance de las competencias establecidas en estos programas, mientras que en la universidad está orientada al trabajo investigativo y no en casos prácticos. 2008-12 Thesis NonPeerReviewed text es http://repositorio.unan.edu.ni/1372/1/67974.pdf image es cc_by_nc_nd http://repositorio.unan.edu.ni/1372/7/88x31_cc.png Hernández Rodriguez, Arlen Auxiliadora and Soza Pérez, Martha Yamilet and Martínez Sánchez, José León (2008) Relación entre los contenidos del programa de la asignatura de administración de recursos humanos que ejecuta el INATEC con respecto al que ejecuta la UNAN–Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. |
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658 Administración de empresas 658.3 Recursos Humanos |
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658 Administración de empresas 658.3 Recursos Humanos Hernández Rodriguez, Arlen Auxiliadora Soza Pérez, Martha Yamilet Martínez Sánchez, José León Relación entre los contenidos del programa de la asignatura de administración de recursos humanos que ejecuta el INATEC con respecto al que ejecuta la UNAN–Managua |
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Para determinar la funcionalidad de los componentes curriculares del programa de la
asignatura Administración de Recursos Humanos que se imparte en la carrera de
educación comercial de la UNAN – Managua y su relación con los orientados por el
INATEC, se planificó y ejecutó una investigación durante el segundo semestre del año
2008, seleccionando a docentes de la especialidad, graduados, estudiantes y directores
de centros técnicos comerciales.
El estudio es de carácter descriptivo, analiza las concepciones teóricas y pedagógicas
que aplicaron los docentes en el aula de clase. Para cumplir el objetivo se realizó una
valoración del ambiente docente, entrevista a estudiantes y docentes, análisis de las
unidades y métodos de aprendizaje, así como observaciones sistemáticas de su
aplicación en el desarrollo de las clases.
Los hallazgos más importantes del estudio son:
1) El programa de la asignatura Administración de Recursos Humanos se encuentra
desactualizado en un 20 % sus contenidos.
2) El diseño del programa de asignatura Administración de Recursos Humanos está
estructurado por objetivos psicosociales y académicos, mientras que el programa
del INATEC, está estructurado por competencias.
3) Al comparar los contenidos del programa de la asignatura Administración de
Recursos que se imparte en la carrera de Educación Comercial con el que
orienta el INATEC, identificamos que existe relación pero los contenidos de los
programas de los centros técnicos comerciales son mas extensos, teniendo una
carga horaria de 100 horas, mientras que el de la carrera es de 30 horas.
4) Los logros de aprendizaje de las unidades elaboradas por los docentes,
presentan un alto grado de generalidades, su énfasis está más en la
memorización y repetición de contenidos que el enfoque constructivista
humanista.
5) Se identificó que en los programas del INATEC existe un alto porcentaje de
clases prácticas, lo cual representa un mejor alcance de las competencias
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