Modelo pedagógico emergente para el mejoramiento de la educación nacional: un propuesta
Esta investigación educativa, explora los hechos y las razones filosóficas e histórico-políticas de los modos característicos de la educación primaria en Panamá de 1953 al 2003, con el objeto de constituir el marco de referencia de una propuesta de mejoramiento de las prácticas pedagógicas en dic...
Autor Principal: | Arjona de García, Ámbar Cristina |
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Formato: | Preprint |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Universidad Especializada de las Américas
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/158 |
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