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La Educación como Pedagogía o como Ciencia de la Educación

El estatuto científico de la Pedagogía ha sido, y es, objeto de numerosos debates. En este artículo me interesa discutir la temática con la finalidad de tomar posición.Para ello se examina el devenir histórico de la educación y diversas posiciones sobre la cientificidad de la Pedagogía, para llegar...

Descripción completa

Autor Principal: Meza-Cascante, Luis Gerardo
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015
Materias:
Educación; Pedagogía; Ciencia
Acceso en línea: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2285
https://hdl.handle.net/2238/9485
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spelling RepoTEC94852018-08-28T20:30:24Z La Educación como Pedagogía o como Ciencia de la Educación Meza-Cascante, Luis Gerardo Educación; Pedagogía; Ciencia El estatuto científico de la Pedagogía ha sido, y es, objeto de numerosos debates. En este artículo me interesa discutir la temática con la finalidad de tomar posición.Para ello se examina el devenir histórico de la educación y diversas posiciones sobre la cientificidad de la Pedagogía, para llegar a conclusiones. 2015-07-22 2018-02-19T14:15:49Z 2018-02-19T14:15:49Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2285 https://hdl.handle.net/2238/9485 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2285/2076 Copyright (c) 2015 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet application/pdf Instituto Tecnológico de Costa Rica Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 3, Núm. 2 (2002) 1659-0643
institution Tecnológico de Costa Rica
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Meza-Cascante, Luis Gerardo
La Educación como Pedagogía o como Ciencia de la Educación
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