Reflexiones a partir del libro El punto crucial de Fritjof Capra

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2013

Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2014

La Educación como Pedagogía o como Ciencia de la Educación

por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2015

El aporte de la Revista “Comunicación” en el Campo Educativo

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2013

La teoría en la práctica educativa

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2013

Metodología de la investigación educativa: posibilidades de integración

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2013

Sobre el papel de las computadoras en el proceso educativo

por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2014

Sobre el papel de las computadoras en el proceso educativo

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2014

La Educación como Pedagogía o como Ciencia de la Educación

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2015

Enseñanza de la Geometría en Sétimo Año con el Programa The Geometer’s Sketchpad

por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2015

El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2015

Elementos de pensamiento crítico en Paulo Freire: Implicaciones para la educación superior

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2014

El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento

por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2015

El aporte de la Revista “Comunicación” en el Campo Educativo

por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2013

Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró

por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2014

Enseñanza de la Geometría en Sétimo Año con el Programa The Geometer’s Sketchpad

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2015

Cuadrados mágicos

por Meza-Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2022

Evaluación de los aprendizajes en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas en matemática

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn
Publicado 2014

La teoría en la práctica educativa: Una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la Matemática asistida por computadora”

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha
Publicado 2013

La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera "enseñanza de la matemática asistida por computadora"

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha
Publicado 2011