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Estudio de la relación entre la “Autoconfianza matemática” y la “Actitud hacia la utilidad de la matemática” en los estudiantes del tercer ciclo del Colegio de San Luis Gonzaga, Cartago, Costa Rica

Proyecto de Graduación (Licenciatura Enseñanza de la Matemática con Entornos Tecnológicos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Matemática, 2018

Autor Principal: Coto-Alcázar, José Manuel
Otros Autores: Meza-Cascante Luis Gerardo
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2022
Materias:
Autoconfianza > Matemáticas
Enseñanza y aprendizaje
Rendimiento académico
Estudiantes > Actitud > Matemáticas
Política educativa
Educación superior
Self-confidence > Mathematics
Teaching and learning
Academic performance
Students > Attitude > Mathematics
Education policy
Higher education
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Acceso en línea: https://hdl.handle.net/2238/13861
Sumario: Proyecto de Graduación (Licenciatura Enseñanza de la Matemática con Entornos Tecnológicos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Matemática, 2018

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