Descripción: Propuesta de un planeamiento didáctico inclusivo para el curso de Manipulación de Alimentos, por medio del M-Learning

Proyecto de Graduación (Licenciatura en Educación Técnica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Educación Técnica, 2020

Autores Principales:	Barquero-Quesada, Georgina, Coto-Pereira, Joseline, Leiva-Obando, José Alberto, Quesada- Mora, Thais
Otros Autores:	Hernández-Araya, Jesús
Formato:	Tesis
Idioma:	Español
Publicado:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2021
Materias:	Planeamiento Manipulación de alimentos Accesibilidad Aprendizaje móvil Visión Discapacidad auditiva Herramientas tecnológicas Cursos Planning Food handling Accessibility m-learning Mobile learning Hearing impairment Technological tools Courses Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/2238/12375

Sumario:	Proyecto de Graduación (Licenciatura en Educación Técnica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Educación Técnica, 2020