Una propuesta latinoamericana de colaboración en la enseñanza de la usabilidad del software
Este artículo propone un modelo instruccional colaborativo, para la enseñanza de las técnicas más comunes de evaluación de la usabilidad de interfaces de usuario. El modelo facilitó el trabajo colaborativo entre diversas universidades latinoamericanas, geográficamente dispersas, como un medio para t...
| Autores Principales: | Giraldo, Fáber D., Collazos, César, Ochoa, Sergio F., Aballay, Laura, de Clunie, Gisela T., Zapata, Sergio, Clunie, Clifton, Lund, María Inés |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1844 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1844 |