El auto concepto y su repercusión en el desempeño profesional de los estudiantes de 5to. año de la carrera de psicología de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Demuestra que existe una relación importante entre el autoconcepto y el futuro desempeño laboral de los próximos profesionales. La investigación se realizó en la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario Metropolitano, ubicado en la 9ª. Av....
| Autores Principales: | Aresti Rivera, Flor de María, Espino Sique, Luis Enrique |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11663/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/11663/1/13%20%282012%29.pdf |
| Sumario: |
Demuestra que existe una relación importante entre el autoconcepto y el futuro desempeño laboral de los próximos profesionales. La investigación se realizó en la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario Metropolitano, ubicado en la 9ª. Av. 9-45 zona 11 de la ciudad capital. La muestra estuvo representada por 30 estudiantes de 5to. año, que fueron elegidos por medio de la técnica de muestreo al azar. Para obtener información se aplicó el Escalamiento de Likert. Este instrumento se se divide en 16 ítems, unos positivos y otros negativos que miden diferentes aspectos de la personalidad. Analiza e interpreta los resultados obtenidos y concluye que se comprobó que casi la mitad de la población estudiantil próxima a graduarse manifiesta un bajo autoconcepto. La Escuela de Ciencias Psicológicas debe crear pruebas específicas para medir el autoconcepto de los estudiantes y brindar las herramientas necesarias para mejorar el autoconcepto como profesionales. |
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