Softwares Educativos” Las Vocales” cómo estrategia innovadora para el aprendizaje significativo en el proceso de lectoescritura en los niños y niñas del III nivel de la escuela “Pedro Joaquín Chamorro Cardenal” Las Esquinas, San Marcos – Carazo, en el segundo semestre 2018

El presente trabajo investigativo fue realizado por estudiantes de quinto año de Pedagogía con Mención en Educación Infantil, con el fin de colaborar en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños del tercer nivel de educación inicial de la Escuela Pedro Joaquín Chamorro Cardenal. La ap...

Descripción completa

Autores Principales: Cruz Tapia, María Auxiliadora, Meléndez Molina, César Eduardo, Picado Sunsin, Juran Enrique
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/16541/
http://repositorio.unan.edu.ni/16541/1/Cru%202019.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/16541/2/cc.jpg

Ejemplares similares