Experiencias, fortalezas y dificultades de la educación a distancia virtual
En este ensayo se aborda las experiencias adquiridas, las fortalezas que desarrollaron los estudiantes del I año de Economía de la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM-ESTELÍ), en relación al aprendizaje de la asignatura Informática Básica, la cual fue facilitada de manera virtual. Además se...
| Autor Principal: | López Briones, Harold Alberto |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español Español |
| Publicado: |
UNAN-Managua
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/12602/ http://repositorio.unan.edu.ni/12602/ http://repositorio.unan.edu.ni/12602/ http://repositorio.unan.edu.ni/12602/1/cover_issue_31_es_ES.png http://repositorio.unan.edu.ni/12602/2/9.2.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/12602/3/images.png |
| Sumario: |
En este ensayo se aborda las experiencias adquiridas, las fortalezas que desarrollaron los estudiantes del I año de Economía de la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM-ESTELÍ), en relación al aprendizaje de la asignatura Informática Básica, la cual fue facilitada de manera virtual. Además se habla de las dificultades que fueron encontrándose durante este proceso de aprendizaje. |
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