Técnicas metodológicas para el desarrollo de las asignaturas de Ciencias Sociales en el 9° grado del Instituto Héroes y Mártires de Pueblo Nuevo, Estelí en los meses de abril a agosto del año 2018.
El presente trabajo realizado tiene el propósito de estudiar las Técnicas metodológicas para el desarrollo de las asignaturas de Ciencias Sociales en el 9° del Instituto Héroes y Mártires de Pueblo Nuevo, Estelí en los meses de abril a agosto del año 2018 con la misión de promover, orientar y desa...
| Autores Principales: | Ramírez Pérez, Luisa Selena, Acevedo Bellorin, Jubelky Massiel, López Ubeda, Lesbia del Socorro |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
FAREM-Estelí
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/11377/ http://repositorio.unan.edu.ni/11377/1/19912.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/11377/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo realizado tiene el propósito de estudiar las Técnicas metodológicas para
el desarrollo de las asignaturas de Ciencias Sociales en el 9° del Instituto Héroes y Mártires
de Pueblo Nuevo, Estelí en los meses de abril a agosto del año 2018 con la misión de promover, orientar y desarrollar las capacidades intelectuales, morales y técnicas con los estudiantes, para prepararlos para enfrentar, entender la manera de como el docente pone en práctica técnicas metodológicas al impartir las asignaturas de Ciencias Sociales. De acuerdo al análisis obtenido a través de los diferentes instrumentos y técnicas de investigación, se encontró que se implementan pocas técnicas metodológicas y muy tradicionales, considerando que es debido a la falta de conocimiento sobre cómo aplicar nuevas técnicas.
Se constató que esta situación trae consigo en los estudiantes poco interés por el área de Ciencias Sociales, aburrimiento por estar cargados de contenidos y un aprendizaje superficial. Como grupo investigativo y con deseo de aportar al mejoramiento de la calidad educativa, como docentes activos dentro de esta modalidad, se promueven nuevas técnicas metodológicas que se pueden implementar en dicha el área de Ciencias Sociales para dinamizar, motivar e involucrar a todos los estudiantes en general. |
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