Estrategias metodológicas de aprendizaje que dirije el docente para brindar atención educativa en la asignatura de matemática en los estudiantes de segundo grado del turno vespertino del Colegio Público Marvin Francisco Martínez Solís ubicado en la zona cuatro de Ciudad Sandino municipio de Managua, durante los meses de Enero-Abril del año 2019

El presente trabajo de investigación se basa en el foco Estrategias metodológicas de aprendizaje que dirige el docente para brindar atención educativa en la asignatura de matemática en los estudiantes de Segundo Grado del turno vespertino del Colegio Público Marvin Francisco Martínez Solís ubicado e...

Descripción completa

Autores Principales: Cruz García, Daniela Iveth, Vega López, Raquel de los Ángeles
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/11033/
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institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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371.3 Método de Instrucción y Estudios
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Cruz García, Daniela Iveth
Vega López, Raquel de los Ángeles
Estrategias metodológicas de aprendizaje que dirije el docente para brindar atención educativa en la asignatura de matemática en los estudiantes de segundo grado del turno vespertino del Colegio Público Marvin Francisco Martínez Solís ubicado en la zona cuatro de Ciudad Sandino municipio de Managua, durante los meses de Enero-Abril del año 2019
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