Deporte como herramienta de inclusión social en jóvenes de 13 a 18 años de la Escuela Municipal EMEFUT.
Identificó el deporte como herramienta de inclusión social en la juventud. Describe el impacto psicosocial que tiene la práctica deportiva en los jóvenes que asisten a EMEFUT. Determina los factores de inclusión social que presentan los jóvenes que asisten a EMEFUT. Socializa con los jóvenes que as...
| Autor Principal: | Estrada Cubur, José Alexander |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/9468/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/9468/1/T%2013%20%282732%29.pdf |
| Sumario: |
Identificó el deporte como herramienta de inclusión social en la juventud. Describe el impacto psicosocial que tiene la práctica deportiva en los jóvenes que asisten a EMEFUT. Determina los factores de inclusión social que presentan los jóvenes que asisten a EMEFUT. Socializa con los jóvenes que asisten a EMEFUT los beneficios de la práctica deportiva. El estudio se realizó durante los meses de junio a agosto de 2014, en la Escuela Municipal de Futbol –EMEFUT-, ubicada en la zona 12 en la colonia Milles Rock. De la ciudad de Guatemala Para recolectar datos se utilizaron las técnicas siguientes: observación inicial, la entrevista dirigida a jóvenes, entrevista dirigida a entrenadores y padres, y charlas. Se realizó el análisis de los resultados y se concluyó que, el deporte es una herramienta de inclusión social para la juventud, mejora las relaciones con la familia, se evidenció mejor actitud en los jóvenes, en casa y en la escuela. Además de mejorar sus relaciones interpersonales crearon cohesión de grupo y equipo deportivo, que les permitió mejorar la estructura social a la que pertenecen. |
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