Andragogía: una estrategia para orientar a familias disfuncionales.
Propone la andragogía como estrategia para orientar a familias disfuncionales. Da a conocer los beneficios de la andragogía para orientar a familias disfuncionales. Identifica los factores que influyen en la dinámica familiar disfuncional, y concientiza a los padres de las consecuencias que conlle...
| Autores Principales: | Hernández Toquin, Allan David, Pereira Salazar, Nestor Enrique |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/8073/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/8073/1/T13%20%282676%29.pdf |
| Sumario: |
Propone la andragogía como estrategia para orientar a familias disfuncionales. Da a conocer los beneficios de la andragogía para orientar a familias disfuncionales. Identifica los factores que influyen en la dinámica familiar disfuncional, y concientiza a los padres de las consecuencias que conlleva el convivir en una dinámica familiar disfuncional. La investigación se realizó en el Bufete Popular Central de la Universidad de San Carlos de Guatemala, durante los meses de junio y julio de 2014, con una población de 45 padres de familia, comprendidos entre los 18 a 50 años de edad, que estaban involucrados en el proceso de recuperación de la patria potestad, y que tenían como requisito acudir a la orientación familiar para mejorar su dinámica familiar. La muestra fue de tipo no aleatoria intencionada. Para recolectar datos se implementaron diversas técnicas que facilitaron la interacción entre el facilitador y los participantes, y a la vez permitieron obtener información valiosa para llevar a cabo la orientación familiar a los padres: Se generó un entorno grato para abordar las distintas problemáticas que afectan los distintos entornos familiares, las técnicas utilizadas fueron: la observación y entrevista. Los instrumentos que se utilizaron fueron: guía de entrevista, encuesta, cuestionario, lista de cotejo y talleres. La entrevista, permitió recolectar información para determinar los temas para los talleres dirigidos a padres. La lista de cotejo permitió evaluar el desempeño en cada taller, los aspectos que se debían mejorar y los valores que debían aplicar dentro de cada taller. La encuesta, brindó información sobre las necesidades emergentes de la población participante y el cuestionario evaluó la comprensión del contenido impartido en los distintos talleres. Se concienció a los padres de familia de los beneficios que tiene la Orientación Familiar para generar una dinámica funcional. Se contribuyó a la disminución de la violencia intrafamiliar, la cual genera un desarrollo inadecuado en las diversas áreas de interacción personal de cada miembro de la familia. |
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