Ejercicio profesional supervisado multiprofesional e investigación sobre actitudes y valores de los Q'echies frente a los proyectos de desarrollo (Aldea Raxquix, Tucurú, Alta Verapaz) primer semestre 1996.
Orientar y capacitar a los diferentes sectores de la comunidad, con el fin de encontrar posibles soluciones a los principales problemas de que afronta la comunidad. El Ejercicio profesional Supervisado Multiprofesional, se realizó en la Aldea Raxquix Tucurù, Alta Verapaz, durante el primer semestre...
| Autor Principal: | Chávez Hernández, Blanca Lucía |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicológicas
1996
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/17535/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17535/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17535/1/13%20EPS%20%28156%29.pdf |
| Sumario: |
Orientar y capacitar a los diferentes sectores de la comunidad, con el fin de encontrar posibles soluciones a los principales problemas de que afronta la comunidad. El Ejercicio profesional Supervisado Multiprofesional, se realizó en la Aldea Raxquix Tucurù, Alta Verapaz, durante el primer semestre de 1996. Desarrollo tres sub programas: servicio, docencia e investigación. El subprograma de servicio, promovió la salud materno-infantil través de la orientación a las madres de la comunidad sobre los cuidados prenatales y postnatal. Fortaleció la cohesión de grupos de los miembros de la comunidad para que se motiven y descubran las ventajas de trabajar en grupos organizados para la satisfacción de necesidades comunes. El subprograma de docencia; fortaleció el crecimiento y maduración sana de los niños preescolares en su desarrollo psíquico y motriz. Determinó el estado de desarrollo psicomotriz en que se encontraban los niños, para establecer la necesidad de un programa de estimulación temprana. Implementó el monitoreo de salud en el uso de técnicas educativas con el fin de realizar capacitaciones eficientes. El subprograma de investigación, se enfocó en identificar las actitudes y valores de las comunidad de los Q'echies frente a los proyectos de desarrollo. |
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