Atención de las principales necesidades psicológicas en la comunidad e investigación de las causas de mayor incidencia que generan bajo rendimiento escolar en los niños del Caserío Chichalum Cantzil, Chiantla, Huehuetenango.
Brindar atención de las principales necesidades psicológicas en la comunidad e investigación de las causas de mayor incidencia que generan bajo rendimiento escolar en los niños del Caserío Chichalum Cantzil, Chiantla, Huehuetenango. El Ejercicio Profesional Supervisado, se realizó de febrero a julio...
| Autor Principal: | Varela Arévalo, Laura Verónica |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicológicas
1994
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/17449/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17449/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/17449/1/13%20EPS%20%28097%29.pdf |
| Sumario: |
Brindar atención de las principales necesidades psicológicas en la comunidad e investigación de las causas de mayor incidencia que generan bajo rendimiento escolar en los niños del Caserío Chichalum Cantzil, Chiantla, Huehuetenango. El Ejercicio Profesional Supervisado, se realizó de febrero a julio de 1993, con una población de niños, jóvenes y adultos. Se realizaron actividades multidisciplinarias para intervenir la problemática. Se de las acciones siguientes: acción social: en el sector de educación, se cubrió la falta de programas de educación no formal, con la ejecución de talleres de Orientación Sexual, talleres de Estimulación Temprana y curso de manualidades. El área cultural, se identificaron los principales problemas: falta de socialización, falta de grupos culturales, falta de recreación. Se contribuyó con actividades socio-culturales, talleres familiares y proyectos de recreación y deporte. Se contribuyo a contrarrestar la problemática evidenciada a través del diagnóstico y se dio seguimiento a los proyectos. Se contribuyó con la población a la solución de problemas económicos y sociales, proporcionándoles conocimientos teórico prácticos |
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