Evaluación Económica del Impacto del Programa Escolar del Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Odontología, Finca San Julián, Patulul, Suchitepéquez, Guatemala, durante el año 2005
La presente investigación tuvo como objeto realizar una evaluación económica del impacto que produce en la sociedad guatemalteca el Programa Escolar del Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala, realizado en la Finca San Julián, ubi...
| Autor Principal: | Conde Lutin, Susana Elizabeth |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/15733/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/15733/1/T_2254.pdf |
| Sumario: |
La presente investigación tuvo como objeto realizar una evaluación económica del impacto que produce en la sociedad guatemalteca el Programa Escolar del Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala, realizado en la Finca San Julián, ubicada en el municipio de Patulul, del departamento de Suchitepéquez, durante el año 2005, por medio de un análisis beneficio / costo.
Para determinar el costo de cada tratamiento realizado en el Programa Escolar se identificaron los costos variables y fijos. Los tratamientos en estudio fueron: Sellantes de Fosas y Fisuras, Profilaxis y Aplicación Tópica de Flúor, Restauraciones de Amalgama, Restauraciones de Resina Compuesta, Exodoncias, Pulpotomías y Coronas de Acero. Se indagó el costo promedio de dichos tratamientos en tres consultorios dentales privados de Patulul, por ser la posibilidad de atención odontológica más inmediata a la población de la Finca San Julián. El costo de los tratamientos en el Programa Escolar y el costo promedio a nivel privado, fueron utilizados para determinar el beneficio, el beneficio / costo, el porcentaje de eficiencia y el impacto de cada uno de ellos. Al mismo tiempo se estableció el costo invertido en los tratamientos preventivos y restaurativos, el total de tratamientos realizados en el Programa Escolar y la inversión total en el mismo, lo cual determinó el IMPACTO.
Se obtuvieron los siguientes datos promedio: beneficio 46.33, relación beneficio / costo 1.61, porcentaje de eficiencia 251.61%, impacto Q. 6,715.68.
Finalmente se concluye que el beneficio otorgado a la población por medio del Programa Escolar del Ejercicio Profesional Supervisado duplicó su impacto, debido a que los recursos que se hubiesen utilizado a nivel privado rendirían el doble si se utilizaran en el Programa Escolar. |
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