Autoestima en la población del asentamiento Los Ángeles anexo 1 Ciudad de Guatemala y el fenómeno psicosocial y las formas de violencia en la Escuela- causas y sus consecuencias.

El Ejercicio Profesional Supervisado, Autoestima en la población del asentamiento Los Ángeles zona1 de la ciudad. El fenómeno psicosocial y las formas de violencia en la escuela y sus causas. Tuvo como objetivos, atender las necesidades psicosociales. Contribuir a la solución de los conflictos. Res...

Descripción completa

Autor Principal: Gálvez Chicas, Vilma Nineth
Formato: Monografia
Idioma: Español
Publicado: Escuela de Ciencias Psicologicas 2016
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/11872/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11872/1/13%20EPS%20%281061%29.pdf
Sumario: El Ejercicio Profesional Supervisado, Autoestima en la población del asentamiento Los Ángeles zona1 de la ciudad. El fenómeno psicosocial y las formas de violencia en la escuela y sus causas. Tuvo como objetivos, atender las necesidades psicosociales. Contribuir a la solución de los conflictos. Restaurar el equilibrio psíquico, sin modificar la estructura de la personalidad, área socio afectiva que se refiere al desarrollo social, emocional de las mujeres que recibieron apoyo psicológico. Establece las relaciones sociales en el aula, en el torno al acoso escolar, en el clima escolar en los prejuicios, la empatía, y la resolución de conflictos de los alumnos de cuarto a sexto primaria de la escuela oficial de varones No.37 Francisco Antonio y Guzmán de la zona 1 ciudad de Guatemala. Se desarrolló en el salón de la parroquia Nuestra Señora de los ángeles, y en las instalaciones de la escuela. Brindar atención psicosocial individual a las señoras de la comunidad, con fin de seguir un tratamiento según la problemática que presentaban. Fomentar los contenidos y aclarar las expectativas frente al programa psicoeducativo. Se desarrolló en tres subprogramas: servicio, docencia e investigación. Concluye que, se conocieron los problemas más precisos de resolver dentro de la comunidad, se dio respuesta positiva a la población atendida. Se determinó que hace falta la atención permanente, para atender a los niños, mujeres embrazadas y personas de la tercera edad. Se impartieron talleres a los niños de la escuela para educar el espíritu de comprensión, tolerancia, amistad, paz, fraternidad, que deben de consagrar su energía y aptitudes al servicio de sus semejantes.