Tratamiento Rehabilitador del paciente con Lesión Medular y nivel de independencia funcional alcanzada durante su hospitalización en Hospital de Rehabilitación Aldo Chavarría en el periodo comprendido del 1 de Enero 2014 al 31 de Diciembre 2015
La Lesión Medular es un proceso patológico que produce alteraciones de la función motora, sensitiva o autónoma, con diversas consecuencias para la realización de las actividades de la vida diaria para la persona y su familia. Objetivos: Conocer el tratamiento rehabilitador de pacientes con Lesión Me...
| Autor Principal: | Padilla, Martha Rebeca |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/2979/ http://repositorio.unan.edu.ni/2979/1/11643.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/2979/7/88x31_cc.png |
| Sumario: |
La Lesión Medular es un proceso patológico que produce alteraciones de la función motora, sensitiva o autónoma, con diversas consecuencias para la realización de las actividades de la vida diaria para la persona y su familia. Objetivos: Conocer el tratamiento rehabilitador de pacientes con Lesión Medular y el nivel de independencia funcional alcanzado. Material y método: El estudio es descriptivo, observacional, retrospectivo y transversal de pacientes ingresados en el Hospital de Rehabilitación Aldo Chavarría en el periodo comprendido del 1 de Enero 2014 al 31 de Diciembre del 2015, utilizando las escalas de clasificación funcional ASIA y de independencia en AVD Barthel. Resultados: Edades más afectadas de 50 a más, predominio del sexo masculino, procedencia urbana, ocupación otros y estudiantes, planes terapéuticos de acorde a la literatura, con mejoría funcional en el grado de dependencia según el índice de Barthel al egreso. Conclusiones: Grupo etáreo más afectado de 50 a más, sexo masculino, del área urbana, ocupación obrero y nivel de escolaridad primaria. Con un nivel de lesión torácico, con lesión completa A, espástico, con mejoría funcional en el grado de dependencia según el índice de Barthel al egreso. |
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