Redacción de ensayos argumentativos como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de la expresión escrita en estudiantes de décimo grado
El presente trabajo de investigación está dirigido a solucionar problemas prácticos concretos que se plantean en la realidad educativa. La base fundamental está en como estudiar como aprenden los estudiantes, detectar las fallas en el aprendizaje para posteriormente encontrar posibles soluciones. Po...
| Autores Principales: | Loáisiga Bustos, María Luisa, Ugarte Salina, Yatzari del Rosario |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/20333/ http://repositorio.unan.edu.ni/20333/1/20333.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/20333/2/Imagen%20Repositorio.png |
| Sumario: |
El presente trabajo de investigación está dirigido a solucionar problemas prácticos concretos que se plantean en la realidad educativa. La base fundamental está en como estudiar como aprenden los estudiantes, detectar las fallas en el aprendizaje para posteriormente encontrar posibles soluciones. Por ello, esta investigación tiene como objetivo proponer la redacción de ensayos argumentativos como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de la expresión escrita en estudiantes de décimo grado.
En el sistema educativo de educación secundaria de Nicaragua los estudiantes presentan dificultades faltas ortográficas acentuales y puntuales, falta de coherencia y cohesion además del uso inadecuado de las técnicas de redacción al momento de escribir sus propios ensayos argumentativos. Los estudiantes dominan en gran mayoria la teoría pero no la practica por tal razón, el sistema educativo debería promover y renovar nuevas estrategias que ayuden a dar respuesta a las necesidades que presentan los estudiantes en las aulas de clases.
Por consiguiente, se plantean los siguientes aspectos; antecedentes, los cuales son claves utilizados para contextualizar información acerca del trabajo investigativos que están estrechamente relacionados con el tema de estudio, también presenta una justificación que explica de manera detallada las razones por los cuales se desarrolló este trabajo, de igual modo, tiene un planteamiento del problema que describe la problemática. |
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