Uso de aplicaciones tecnológicas en el proceso de aprendizaje en la disciplina de Ciencias Naturales en 6to Grado del Colegio Cristiano Verbo, del Municipio de Nindirí Departamento de Masaya durante el Segundo Semestre del año 2022
El presente trabajo investigativo se realizó en el Colegio Cristiano Verbo teniendo por propósito general analizar la forma que el docente incorpora el uso de las aplicaciones tecnológicas en la disciplina de Ciencias Naturales (CCNN) esto permitirá un aprendizaje con calidad, en un mundo en donde l...
| Autor Principal: | Lara Avilés, Heydi Anielka |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/19752/ http://repositorio.unan.edu.ni/19752/1/19752.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/19752/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo investigativo se realizó en el Colegio Cristiano Verbo teniendo por propósito general analizar la forma que el docente incorpora el uso de las aplicaciones tecnológicas en la disciplina de Ciencias Naturales (CCNN) esto permitirá un aprendizaje con calidad, en un mundo en donde la tecnología es cambiante por ende el docente debe actualizarse, por la demanda que se exige en la actualidad.
El enfoque de la investigación es cualitativo, el tipo de estudio descriptivo, transversal, el método de investigación la entrevista, participaron del estudio la directora del centro escolar, la docente de la asignatura de Ciencias Naturales, el Docente TIC y 10 estudiantes en igualdad de género. Como principales resultados se obtuvo que las docentes hacen uso de las aplicaciones tecnológicas tales como: Classroom, Canvas, Kahoot. Hay que mencionar también que las docentes al impartir la asignatura lo hacen a través de una metodología activa -participativa e incorporando estrategias con las aplicaciones tecnológicas. Las dificultades identificadas se refiere que no todos los estudiantes tienen acceso a internet y recurso tecnológicos y que el centro no cuenta con suficiente equipo para cada estudiante, esto no les permite a ellos poder desarrollarse dentro del aula. Se recomienda gestión de equipos tecnológicos, asesoría sobre estrategias pedagógicas e implementación de aplicaciones tecnológicas en el desarrollo de las clases. Palabras claves: Ciencias Naturales, Tecnología, Aplicaciones, Proceso Enseñanza Aprendizaje |
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