Barreras a las que se enfrentan las personas con discapacidad del área de Educación Vocacional, Pre laboral y Laboral del Instituto Medico Pedagógico ‘’Los Pipitos’’, durante el periodo del segundo semestre del año 2017
El presente documento brinda una perspectiva sobre las barreras a las que se enfrentan los jóvenes con discapacidad del área de Educación Vocacional, Pre laboral y Laboral del Instituto Medico Pedagógico ‘’Los Pipitos’’ a través de un análisis para la identificación de las mismas. Dicha investigació...
| Autores Principales: | Guzman, Engel Jossefer, Cruz López, Braysse Stefania |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/19467/ http://repositorio.unan.edu.ni/19467/1/19467.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/19467/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente documento brinda una perspectiva sobre las barreras a las que se enfrentan los jóvenes con discapacidad del área de Educación Vocacional, Pre laboral y Laboral del Instituto Medico Pedagógico ‘’Los Pipitos’’ a través de un análisis para la identificación de las mismas. Dicha investigación, servirá como referencia para el diseño de posibles estrategias de intervención con dichos jóvenes. Por otra parte, se llegó a la conclusión de que estos jóvenes se enfrentan a barreras de diversa índole, ya sea económica, social, cultural, entre otras. Para identificar y explicar el origen y perpetuación de dichas barreras, se implementó una serie de entrevistas dirigidas a los diferentes informantes claves, además de una guía de observación para determinar si el área de Educación Vocacional, Pre laboral y Laboral, cumple con su función y ofrece un servicio satisfactorio a sus usuarios. Cabe destacar que entre los resultados encontrados, se ubica que una conducta discriminatoria y la falta de intervención por parte del Estado en cuanto al desarrollo de programas en beneficio del sector de las personas con discapacidad se trata, son grandes limitantes que impiden que las personas con discapacidad, puedan desarrollarse de una manera satisfactoria |
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