Experimentación de prácticas de laboratorio sobre los movimientos rectilíneos con estudiantes de décimo grado del Instituto Público Guillermo Cano y Colegio Nuestra Señora del Rosario de Estelí

El presente artículo resume una investigación que fue realizada en el segundo semestre del año 2012 con estudiantes del décimo grado del Instituto Profesor Guillermo Cano y Colegio Nuestra Señora del Rosario de la ciudad de Estelí. El estudio pretendió contribuir a la mejora del proceso de aprend...

Descripción completa

Autores Principales: Canales Flores, Silvia Karolina, Torres Orozco, María Isabel
Formato: Monografia
Idioma: Español
Español
Publicado: FAREM-Estelí 2013
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/19206/
http://repositorio.unan.edu.ni/19206/1/14530%201.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/19206/2/cc.jpg
Sumario: El presente artículo resume una investigación que fue realizada en el segundo semestre del año 2012 con estudiantes del décimo grado del Instituto Profesor Guillermo Cano y Colegio Nuestra Señora del Rosario de la ciudad de Estelí. El estudio pretendió contribuir a la mejora del proceso de aprendizaje con un enfoque constructivista. Las técnicas aplicadas para la recolección de datos fueron guías de experimentos, de evaluaciones y de reflexión personal. Para el análisis de la información se utilizaron diagrama de barras, y cuadros. En lo que respecta a los resultados es posible afirmar que los y las estudiantes se integran de forma positiva y adquieren aprendizajes significativos al realizar los trabajos en grupos, vinculando la teoría con la práctica a través de experimentos sencillos utilizando materiales del entorno y equipos de laboratorio.