Correlación de factores subjetivos y objetivos incidentes en el rendimiento académico de la carrera de Banca y Finanzas
Con el propósito de correlacionar los factores subjetivos y objetivos que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la carrera Banca y Finanzas, de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo (FAREM-Carazo) de la UNAN–Managua, en el período 2011-2015, se presenta un estudio de...
| Autor Principal: | Guido Chávez, José Daniel |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español Español Español Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/17844/ http://repositorio.unan.edu.ni/17844/ http://repositorio.unan.edu.ni/17844/ http://repositorio.unan.edu.ni/17844/1/cover_issue_923_es_ES.png http://repositorio.unan.edu.ni/17844/2/21558.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/17844/3/21557.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/17844/4/Licencia.jpg |
| Sumario: |
Con el propósito de correlacionar los factores subjetivos y objetivos que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la carrera Banca y Finanzas, de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Carazo (FAREM-Carazo) de la UNAN–Managua, en el período 2011-2015, se presenta un estudio de tipo observacional, correlacional y analítico, que tradicionalmente es analizado solamente como un estudio de tipo descriptivo. Mediante la aplicación de las pruebas estadísticas no paramétricas V de Cramer, Tau–C de Kendall y Phi se facilita la evolución del estudio, considerando factor primordial, la naturaleza de las variables para poseer una estructura estadística bien definida; además tener premisas claras para construir la correlación o asociación entre las variables, estas premisas deben ser redactadas en forma de hipótesis, las cuales guían el propósito del estudio. |
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