El desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia de redacción de textos Informativos
La investigación “El desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia de redacción de textos informativos” tiene como objetivo valorar el desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia didáctica para la creación de textos informativos en los estudiantes de 8vo...
| Autores Principales: | Chávez, Ashley Junieth, Obregón Barrios, María José |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/17169/ http://repositorio.unan.edu.ni/17169/1/17169.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/17169/2/Imagen%20Repositorio.png |
| Sumario: |
La investigación “El desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia de redacción de textos informativos” tiene como objetivo valorar el desarrollo del pensamiento creativo en la escritura como estrategia didáctica para la creación de textos informativos en los estudiantes de 8vo grado. Para alcanzar este objetivo, se aplicaron dos instrumentos, una entrevista a los docentes y una prueba diagnóstica a los estudiantes. Cabe destacar, el paradigma de esta investigación es interpretativo, el enfoque cualitativo y descriptivo.
Al analizar estos instrumentos se observó que existen ciertas dificultades de la escritura creativa en los estudiantes y en la aplicación de estrategias innovadoras por parte del docente; por ende, se propone una unidad didáctica que ayude a mejorar la redacción de textos informativos por medio de las estrategia creativas, tales como el pensamiento lateral, redacción de coplas, frases, pancartas, binomio fantástico, preguntas y respuesta, y, por último, elaboración de tríptico. |
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