Importancia de las actividades lúdicas para el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de II y III nivel del preescolar en el centro los Cumiches en la comunidad de Musulí, municipio de Palacaguina, segundo semestre 2020
El presente trabajo investigativo se realizó como parte del seminario de graduación para optar al título de licenciadas en Pedagogía con Mención en Educación Infantil. Es un estudio de carácter descriptivo, cualitativo y con enfoque de investigación aplicada. Se realizó con el objetivo de cono...
| Autores Principales: | Ramírez Moreno, Kelly Dyann, Méndez Monzón, Diana Julia, Ramos Moreno, Ana Yaritza |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/16184/ http://repositorio.unan.edu.ni/16184/1/20293.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/16184/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo investigativo se realizó como parte del seminario de graduación para optar
al título de licenciadas en Pedagogía con Mención en Educación Infantil. Es un estudio de
carácter descriptivo, cualitativo y con enfoque de investigación aplicada. Se realizó con el
objetivo de conocer la importancia que tienen las actividades lúdicas en el desarrollo de la
creatividad en los niños y niñas de II y III nivel del preescolar los cumiches en la comunidad
Musulí-municipio de Palacaguina en el segundo semestre de 2020. La muestra estuvo conformada por una docente, 22 niños y niñas de II y III nivel, y cinco padres de familia. Los instrumentos de recolección de información que se utilizaron fueron la entrevista estructurada y guías de observación, la guía de observación fue utilizada por el equipo de investigación y realizada en el salón de clases y centro de estudio. Las entrevistas se aplicaron a la docente de aula que atiende los dos niveles antes mencionados, padres y madres de familia seleccionados. En los resultados obtenidos se evidencia la necesidad de que la docente realice más actividades recreativas que favorezcan el desarrollo de la creatividad. El equipo de investigación considera que la docente no pone en práctica muchas estrategias como parte de la innovación para el trabajo en nuevas actividades recreativas, ya que las que realice son bastante repetitivas. Hay que mencionar que los niños que atiende son bastantes
para un solo maestro. Se hace necesario y casi obligatorio tener una muy buena práctica
docente para mejorar trabajando nuevas estrategias cada día. Se hace necesario brindar una educación de calidad y mejorar en el desarrollo de la creatividad tanto en la docente como en los niños y niñas de dicho centro. Se recomendó aplicar actividades recreativas basadas en la innovación utilizando material didáctico y ambiental, por ejemplo: trabajar juegos tradicionales, pintura libre con materiales del medio, elaboración de títeres y teatrines, lo que permite que el niño desarrolle su imaginación y además obtenga un aprendizaje significativo. |
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