Valoración de la función pedagógica del directivo y personal docentes del Colegio Bella Sonrisa de Sabana Grande, distrito VII, durante el segundo semestre del año 2019

En el presente trabajo tenemos como ejes principales de investigación Valoración de la función pedagógica del directivo y personal docentes del Colegio Bella Sonrisa de Sabana Grande, distrito VII, durante el segundo semestre del año 2019. Siendo una investigación cualitativa en la que se realiza un...

Descripción completa

Autores Principales: Matamoros Ocón., Ruth Esther, Torrez Bravo., Karla Mercedes
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/13788/
http://repositorio.unan.edu.ni/13788/1/13788.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/13788/2/cc.jpg
Sumario: En el presente trabajo tenemos como ejes principales de investigación Valoración de la función pedagógica del directivo y personal docentes del Colegio Bella Sonrisa de Sabana Grande, distrito VII, durante el segundo semestre del año 2019. Siendo una investigación cualitativa en la que se realiza una exploración donde valoramos la Función pedagógica, conocemos los procedimiento de la función pedagógica, caracterizamos los aspectos relacionados al dominio de contenidos estrategias didácticas, diagnostico, la evaluación formativa y acompañamiento pedagógico, brindar sugerencias para la ejecución correcta del función pedagógica con el fin de mejorar la calidad educativa. Se realizará un análisis de los instrumentos aplicados en el colegio Bella Sonrisa de Sabana grande para obtener y valorar la problemática observada en área de la función pedagógica. Presentando una serie de recomendaciones que se pueden implementar para el buen funcionamiento en el área de estudio. El propósito de nuestra investigación es mejorar el proceso enseñanza aprendizaje a través de la función pedagógica esta incluye las funciones del directo y de los maestros dentro de su labor educativa. Es muy importante delimitar el propósito de las funciones pedagógica dentro de un centro educativo, para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea excelente