Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa AppLugu como recurso de apoyo en la asignatura ciencias sociales de 9no grado de educación media, en la unidad X: la sociedad en el mundo contemporáneo

El trabajo investigativo presentado se ha desarrollado en base a una necesidad educativa la cual ha sido detectada y estudiada, con el fin de crear un recurso que sirva de apoyo para dar una solución que fomente una mejora en cuanto a los resultados Consta de una base teórica y una serie de pasos se...

Descripción completa

Autores Principales: López Guzmán, Juliana Angélica, Castro Chávez, María Teresa, Romero Borge, Marvin Antonio
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/13291/
http://repositorio.unan.edu.ni/13291/1/13291.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/13291/2/cc.jpg
Sumario: El trabajo investigativo presentado se ha desarrollado en base a una necesidad educativa la cual ha sido detectada y estudiada, con el fin de crear un recurso que sirva de apoyo para dar una solución que fomente una mejora en cuanto a los resultados Consta de una base teórica y una serie de pasos secuenciales que permitieron el desarrollo de un producto final como lo es la aplicación “AppLugu”, destinado a apoyar al estudiante y maestro en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de ciencias sociales, promoviendo una mejor dinámica de aprendizaje y precediendo lo que se espera en un futuro, sean más propuestas en esta rama del conocimiento