Estrategias metodológicas para el desarrollo de la educación ambiental en niños y niñas de Educación Inicial en el preescolar San Antonio de Pueblo Nuevo en el período enero - abril 2019

El propósito de la investigación es fortalecer la capacidad de promover y facilitar en los estudiantes de educación inicial del preescolar San Antonio. El desarrollo de la educación ambiental desde las edades tempranas en las que se encuentran, a través de estrategias sencillas y de fácil comprensió...

Descripción completa

Autores Principales: Obando Acevedo, Lydis Janeyra, Martínez Benavidez, Melissa del Carmen, Ramírez Maradiaga, Marlon José
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/11705/
http://repositorio.unan.edu.ni/11705/1/20205.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/11705/2/cc.jpg
Sumario: El propósito de la investigación es fortalecer la capacidad de promover y facilitar en los estudiantes de educación inicial del preescolar San Antonio. El desarrollo de la educación ambiental desde las edades tempranas en las que se encuentran, a través de estrategias sencillas y de fácil comprensión para que adquieran conocimientos necesarios. Mediante la aplicación de estrategias se obtuvieron resultados que son propios de la investigación ya que fue muy gratificante el observar la participación de todos los niños en dicha actividad, sin duda es una experiencia satisfactoria para este equipo investigativo, ya que se pretendía que manipularan todo el material para que sea una forma de facilitar el aprendizaje y todos los niños participaran. La docente se muestra satisfecha con la realización de la actividad, porque es nueva y con poca experiencia, debido a que inicio este año a integrarse en el preescolar, y estas estrategias serán parte importante para integrar en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas. Al incluir a los estudiantes en actividades referidas al medio ambiente, les permite descubrir habilidades, destrezas, capacidades para realizar diferentes actividades en función del desarrollo ambiental. La utilización de material del medio en la realización de estrategias resulto uno de los elementos más importantes en el proceso de aprendizaje para fomentar el cuido y protección del medio ambiente