Juegos adaptados en la Clase de Educación física Especial en el quinto grado de la Escuela la Amistad, en el II Semestre del año 2017
En esta investigación se pretende dar a conocer la influencia de los juegos adaptados en los discentes con discapacidad auditiva, visual, física e intelectual, se presenta una serie de ejercicios que puede realizar cada alumno con su discapacidad conoceremos cómo influye estas en sus ámbitos para te...
| Autores Principales: | Gómez Hernández, Jeff Alwin, Acevedo Bucardo, Wilfredo Giovanny, Figueroa Hernández, Miguel Ángel |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/10211/ http://repositorio.unan.edu.ni/10211/1/6921.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/10211/2/cc.jpg |
| Sumario: |
En esta investigación se pretende dar a conocer la influencia de los juegos adaptados en los discentes con discapacidad auditiva, visual, física e intelectual, se presenta una serie de ejercicios que puede realizar cada alumno con su discapacidad conoceremos cómo influye estas en sus ámbitos para tener una mejor calidad de vida.
La presente investigación colaborará a todos aquellos docentes que trabajan o tienen un vínculo con niños con discapacidades, porque creemos que la mejor forma de enseñar es mediante el juego.
Este estudio está dirigido a investigar cómo influye los juegos adaptados en los estudiantes del quinto grado del centro educativo La Amistad en II semestre del 2017, donde se analizara los ejercicios físicos, juegos, actividades lúdicas que el docente prepara para para los estudiantes, ya que la realización de los juegos, ejercicios físico o alguna actividad lúdica dirigida al estudiante ayuda a recrearse, a tener una mejor preparación física y sobre todo ayuda a que tenga una mejor socialización con su entorno.
Se llegó a determinar qué tipos de juegos y actividades pre deportivas pueden planificar los docentes para atender cuidadosamente los tipos de discapacidades presentada en los alumnos
Se diferenció los tipos de juegos adaptados; en grupo e individual según su grado de discapacidad cabe mencionar la importancia que tiene para el docente hoy en día el conocer de todas las actividades que niños y niñas con necesidades educativas puedan realizar para una buena auto preparación tanto física como mental y el involucramiento ante la sociedad |
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